數學工作示範(初階㊄)-數字排列

認識連續數-以具體的量發展數序的概念

王川華

王川華

課程簡介課程要點課程內容關於講師常見問題
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本課程包含以下內容:

課程長度約 0.8 小時
5 個課程單元
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課程簡介

課程要點

百格板(1-100連續量與數字符號)

百珠鍊(1-100連續量與數數)

45展示(1-9000連續量、數數與數字符號學習)

▷參考年齡:2.5-4歲

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