這本筆記是蒙特梭利3-6歲教育中最難編寫的筆記，

日常生活工作是孩子所有學習的基礎，

重在其動作發展的秩序性，

經由對程序性動作的掌握，對方向的掌握，

建立孩子有能力知覺並掌控自己的動作，

將出生的原始性衝動，

轉化為有思考性的行為能力，

是一切認知學習的基礎。