1-1 走

走:讓孩子感受身體的控制

  1. 示範重點:將動作分解;腳跟、腳尖、換重心,記得放慢速度。
  2. 示範時機:可在早晨帶此活動,讓孩子平靜並進入工作狀態。
  3. 示範目的:從工作的過程中培養孩子的秩序性、協調能力、專注性以及獨立能力,發展孩子的意志力,使其能漸漸掌控自己的行為。
  4. 吸引力:優美的姿勢、走在線上、不發出聲音。
  5. 適合年齡:三歲以上。

如何引導孩子慢慢的走、靜下心來去感受身體的每一個動作,是成人在示範時候的重點。
當孩子熟練了以後,可以加入一些新變化,如:眼睛閉、頭上頂著小東西、用手背托著小物品等等,讓孩子與自己的身體對話,持續精鍊對身體肌肉控制的精確度。

此工作示範為MEFA自編講義-《日常生活》P.24-P.26內容
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日常工作示範

社交禮儀與常規-精細動作控制-自我照顧-環境照顧-食物預備