蒙特梭利教玩具真的比較厲害嗎?

怎麼挑選?怎麼運用?如何把自主權還給孩子?
MEFA蒙特梭利教育發展學會

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2024年8月15日 上午 7:46

MEFA來解惑

最近,我們有幸與Tender Leaf合作,推廣他們的蒙特梭利系列玩具。這次合作讓我們重新審視了一些過去的影片,也引發了對於如何選擇適合孩子的教玩具的深思。選擇合適的玩具一直是家長和長輩們煩惱的問題,因此,這次我們希望能整理出一些實用的建議,供大家參考。

首先,邀請大家觀看兩支影片:

三結構 + 兩要點,一起創造好的居家蒙式環境吧!

需要買蒙特梭利教具嗎?還是可以自製?

接下來,我們分享一下在選擇和購買玩具時的一些原則,以及如何在家中創建具有蒙特梭利教育意義的環境。

玩具選購原則

最重要的因素:孩子喜歡
建立預算觀念,將自主權還給孩子。在孩子能理解基本數字概念後,開始與他們溝通這樣的觀念,讓他們在有限的選擇下擁有自主權。當然,父母可以加入一些考量因素,例如教育價值、年齡適當性、興趣啟發、品質安全等,但最終還是要尊重孩子的選擇。

同步考量年齡階段

2-3歲:此階段孩子對玩具的需求不大,學校的內容通常滿足需求。可選擇閱讀書籍或聲音娛樂玩具。

其他年齡:根據預算限制,讓孩子自己判斷與取捨。我們可以協助但最終決定權在孩子,這樣他們才能學會承擔責任。

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玩具類別

  1. 組合建構玩具:如樂高、積木,發展空間感和解決問題能力。
  2. 教育玩具:學習字母、數字或有聲書,適合學齡前教育。
  3. 角色扮演玩具:如廚房玩具、工具箱等,培養社會理解和社交技能。
  4. 運動玩具:如球、跳繩,促進身體發展與協調能力。
  5. 創造藝術玩具:如彩色筆、黏土,激發創造力和藝術才華。

有些家長希望玩具能消耗孩子時間,然而這通常滿足的是成人的需求。樸素且無固定玩法的玩具,更能啟發孩子的想像與創造。

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蒙特梭利教具特色

在介紹玩具類別及選擇原則後,我們來看看蒙特梭利教具有哪些特色,這些特點有助於促進孩子的自主學習與全面發展:

  • 自我主導學習:透過自主探索學習知識,發展解決問題的能力。
  • 感官教育:專注感官刺激,強化感官辨識。
  • 實踐技能:相關於日常生活活動,讓孩子掌握實際技能。
  • 簡單美觀設計:簡約設計,吸引孩子又不分心。
  • 錯誤控制:孩子自行發現錯誤並改正,提升自信與獨立性。
  • 循序漸進:課程和教具難度逐漸增加,培養自我驅動力。

蒙特梭利教具允許孩子自由探索,並支持其認知、社交、情感與運動技能的全面成長。

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回到與Tender Leaf的合作

在蒙特梭利教育的推廣中,我們驕傲地看到越來越多的教具廠商認識並採用這種理念。Tender Leaf以其高品質和富有創意的玩具與我們接洽,希望我們推薦9組蒙特梭利相關的教玩具。這些產品不僅是學習工具,更是啟發自主探究、培養解決問題能力的重要資源。

對家長而言,選擇這些教玩具意味著給孩子更自主有效的學習環境。我們對這次合作充滿期待,相信產品將帶來長遠的正面影響。

大家也可以參考他們的網頁看看喔!
Tender Leaf 官網連結

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# 玩具# 蒙特梭利