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title: "蒙特梭利教玩具真的比較厲害嗎？"
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published_at: 2024-08-15
modified_at: 2024-08-15
author: "MEFA蒙特梭利教育發展學會"
category: "MEFA來解惑"
tags: ["玩具", "蒙特梭利"]
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# 蒙特梭利教玩具真的比較厲害嗎？

> 怎麼挑選？怎麼運用？如何把自主權還給孩子？

By **MEFA蒙特梭利教育發展學會** | 2024-08-15

最近，我們有幸與Tender Leaf合作，推廣他們的蒙特梭利系列玩具。這次合作讓我們重新審視了一些過去的影片，也引發了對於如何選擇適合孩子的教玩具的深思。選擇合適的玩具一直是家長和長輩們煩惱的問題，因此，這次我們希望能整理出一些實用的建議，供大家參考。首先，邀請大家觀看兩支影片：三結構 + 兩要點，一起創造好的居家蒙式環境吧！ 需要買蒙特梭利教具嗎？還是可以自製？接下來，我們分享一下在選擇和購買玩具時的一些原則，以及如何在家中創建具有蒙特梭利教育意義的環境。玩具選購原則最重要的因素：孩子喜歡建立預算觀念，將自主權還給孩子。在孩子能理解基本數字概念後，開始與他們溝通這樣的觀念，讓他們在有限的選擇下擁有自主權。當然，父母可以加入一些考量因素，例如教育價值、年齡適當性、興趣啟發、品質安全等，但最終還是要尊重孩子的選擇。同步考量年齡階段2-3歲：此階段孩子對玩具的需求不大，學校的內容通常滿足需求。可選擇閱讀書籍或聲音娛樂玩具。其他年齡：根據預算限制，讓孩子自己判斷與取捨。我們可以協助但最終決定權在孩子，這樣他們才能學會承擔責任。 󠀠玩具類別組合建構玩具：如樂高、積木，發展空間感和解決問題能力。教育玩具：學習字母、數字或有聲書，適合學齡前教育。角色扮演玩具：如廚房玩具、工具箱等，培養社會理解和社交技能。運動玩具：如球、跳繩，促進身體發展與協調能力。創造藝術玩具：如彩色筆、黏土，激發創造力和藝術才華。有些家長希望玩具能消耗孩子時間，然而這通常滿足的是成人的需求。樸素且無固定玩法的玩具，更能啟發孩子的想像與創造。󠀠蒙特梭利教具特色在介紹玩具類別及選擇原則後，我們來看看蒙特梭利教具有哪些特色，這些特點有助於促進孩子的自主學習與全面發展：自我主導學習：透過自主探索學習知識，發展解決問題的能力。感官教育：專注感官刺激，強化感官辨識。實踐技能：相關於日常生活活動，讓孩子掌握實際技能。簡單美觀設計：簡約設計，吸引孩子又不分心。錯誤控制：孩子自行發現錯誤並改正，提升自信與獨立性。循序漸進：課程和教具難度逐漸增加，培養自我驅動力。蒙特梭利教具允許孩子自由探索，並支持其認知、社交、情感與運動技能的全面成長。󠀠回到與Tender Leaf的合作在蒙特梭利教育的推廣中，我們驕傲地看到越來越多的教具廠商認識並採用這種理念。Tender Leaf以其高品質和富有創意的玩具與我們接洽，希望我們推薦9組蒙特梭利相關的教玩具。這些產品不僅是學習工具，更是啟發自主探究、培養解決問題能力的重要資源。對家長而言，選擇這些教玩具意味著給孩子更自主有效的學習環境。我們對這次合作充滿期待，相信產品將帶來長遠的正面影響。大家也可以參考他們的網頁看看喔！Tender Leaf 官網連結