蒙特梭利 - 文化｜地理

蒙特梭利的地理是什麼？

為什麼我們要放這樣看起來很艱深的科目，給3-6歲階段的孩子呢？

會不會太難？會不會壓力太大？揠苗助長？

孩子在拼地圖，不只是認識國家、不只是在學國中高中我們認知到的那種「地理」。
他在認識——世界有多大，而我在其中。

在蒙特梭利裡，地理不是背誦國家、人口、氣候，而是從孩子的生活開始——

我的眼睛、鼻子、嘴巴，位置在哪裡？

我的頭、我的手、我的腳，在我身體的哪邊？

從手中觸摸到的地球儀、拼圖地圖，
到生活裡的天氣、食物與文化，
孩子一點一點感受到：
世界不是抽象的，而是真實存在的。

當他發現不同地方有不同的生活方式，
他開始學會尊重、理解，也開始產生好奇。

地理不是知識的堆疊，
而是一種感受——
「我和這個世界，是連在一起的」。