｜試看影片｜蒙特梭利IC - 學步兒（18~36個月）活動示範

嵌入、疊高的積木、圓筒

 (1) 視覺練習。

 (2) 觸覺練習。

 (3) 聽覺練習。

 (4) 動作練習。 

• 環境預備：

 (1) 各種不同形態、材質，可套入、嵌入或疊高的積木。

 (2) 每一種材料都從較少量、慢慢增加成較多量。 

• 基本示範： 

(1) 依孩子的發展給予不同的活動材料。 

(2) 可坐著進行、也可站著進行。

(3) 不必全部擺放在教具櫃上，依孩子的興趣與能力輪流擺放。 

(4) 孩子可以取拿至地毯區、或工作桌上進行工作。 

(5) 開始時可以和成人輪流疊高或嵌入。 

• 目的： 

(1) 幫助視覺焦距的發展。

(2) 手眼協調的練習。

(3) 全手抓的精鍊練習。 

(4) 大到小、或小到大的秩序性吸收。 

• 備註： 此時期孩子仍會不自覺地咬食教具，物品的無毒和消毒仍是照顧的重點。 依孩子的適齡發展增添變換工作的難易，保持孩子探索的興趣。 摘自MEFA蒙特梭利講義＿嬰幼兒課程與活動設計

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