怎麼樣才能成為蒙式老師？

我們很常會被問：「怎樣才能成為蒙特梭利的老師？」

倒不如這樣說：「怎麼樣才能算是蒙特梭利的老師？」

你覺得、有證照就算老師嗎？

這邊先幫大家補充一些小知識；蒙特梭利證照、和政府單位所要求的教師證、教保員資格、保母證照等是兩種類型的證書。政府單位所要求的是老師在園所現場必須要具備的基本資格，不然是不合法的。蒙特梭利證照屬於個人專業證照，屬於加分類型的證照，並非一定要具備。

回到我們今天的問題，怎麼樣才能成為蒙特梭利的老師、有相關證照就算老師嗎？其實不然、簡單來說，有一些老師沒有蒙特梭利證照，但他與孩子相處時會尊重孩子、與孩子眼神相對、輕聲細語、會觀察並且預備好環境，那你覺得他是一個蒙特梭利的老師嗎？

重點在於身為老師、你理解蒙特梭利教育背後的意義嗎？
身為家長、你真的有落實這些蒙特梭利的理念嗎？

同步的、這也是為什麼我們的國際證照課程很要求要有現場實習的時數與經驗，因為你才能真實的參與孩子的成長，才能透過一次次的反思，將理論與實務結合，才能更「有感有覺」地去進入孩子的世界。

另外延伸問題就是；怎麼樣選擇蒙特梭利的學校？
如同之前我們有分享的，相關的專業證照、真的只是參考，重點在於你要觀察現場的老師與學生的互動，教具的使用狀況，還有老師的一些溝通用語，是不是都用尊重孩子、平等的，而非上對下的溝通。

其實我們看過很多老師、上完課之後心靈的蛻變，那是非常感動的。我們常說，進入蒙特梭利教育，最先改變的是自己，你會變得更有同理心，更有愛。但我們也同步看過、上完課後跟沒上過課一樣的老師，因為他是為了證照而來，拿完了證照後，他任務達成了，但本質上是沒有吸收的。

所以、怎樣才能算是蒙特梭利老師？
從你理解孩子需要的那一刻起，從你能幫孩子預備好環境開始，從你不教但又能引導孩子，從你能夠跟隨孩子、看見生命的可能。相信我、你就是一個很棒的蒙特梭利引導者。

我們共勉之~