二寶出生,老大出現退化的行為怎麼辦?
今天想來討論,所謂二寶出生後、大寶行為退化的現象。這往往是我們很常被問到的問題,相信、這也是很多父母都要面對的。大家在二寶出生前、也都會和老大做很多心理建設,讓他知道我們對他們的愛是一樣的,只是因為弟弟妹妹還小,需要比較多的照顧…等等等。但就算我們預先溝通的再完整,孩子的退化行為還是會出現。該怎麼辦呢?
<步驟一:了解與接受>
請了解孩子這樣的行為表現是正常的,請接受它,這是一種孩子反應外在環境的變動而做出的行為改變。(二寶的出生、對孩子而言絕對的驚天動地的大事)
<步驟二:觀察>
別急著介入與糾正,請觀察孩子出現退化行為的時機點與原因,每個孩子展現的行為模式不會一樣,出現的時機點也都不盡相同,但通常的共通點是為了引起成人的注意。
<步驟三:勿過度反應、適時的給予回應>
其實孩子往往需要的是我們的關注,適時地將注意力回到孩子身上。但也別過度強化孩子這樣的行為,也不需要立即的去和孩子解釋他的行為是不恰當的。例如、可以和大寶說:「哇、哥哥也會和弟弟一樣叫爸爸噎,哥哥還會講爸爸的名字,我們要不要一起來教弟弟?」試著引導孩子展現原本應有的能力、而且也請把注意力回到孩子身上,不要一邊和大寶這樣說、另一邊又一直被小寶逗得一直笑,孩子其實都感受得到喔。
<步驟四:找到適當的媒介與時機點給予提醒>
利用故事繪本、或是每天的一些親子時間,和大寶好好聊聊這樣子的情緒或是行為模式,讓他知道你懂他、重視他而且看見她的需求,並試著引導孩子說出內心的感覺。
<步驟五:耐心地重複執行>
這絕對是重點的重點,不要覺得孩子只會有一次或是一段時間而已。基本上會重複出現、或是偶爾就會想爭取你的注意力一下。記得同理孩子、多點耐心,然後重複以上步驟吧。
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蒙特梭利的理論基礎源自於觀察孩子,所以遇到很多問題,都請先靜下心來,觀察孩子。客觀地去紀錄所發現的狀況,並在基於理解孩子發展的前提下,去做後續的對應處理,而且有時候你會發現,孩子他有自己的調適方式,把這樣的機會還給孩子,也許也是另外一種處理的模式。
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